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小学科学实验教学中的探究式学习与学生问题解决能力培养论文

**摘要**：本文探讨了小学科学实验教学中探究式学习对学生问题解决能力培养的重要性。通过分析当前小学科学教育的现状及探究式学习的理论基础，本文提出了在实验教学中实施探究式学习的具体策略，旨在提升学生的科学素养和问题解决能力。

**关键词**：小学科学；实验教学；探究式学习；问题解决能力

一、背景分析

（一）小学科学教育现状

1.**教学内容单一**：当前小学科学课程内容较为单一，偏重于基础知识的传授，缺乏对学生动手能力和探究能力的培养。教材中的实验部分往往以演示实验为主，学生参与度不高，难以激发其探究兴趣和科学思维。

2.**教学方