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破茧成蝶：吸收能力、内在动机与环境适应对学生双元绩效的多维影响探究

一、引言

1.1研究背景

在教育领域，学生双元绩效的提升至关重要，它不仅关系到学生个人的学业成就和未来发展，也影响着教育机构的教学质量和社会对教育成果的认可度。双元绩效通常涵盖了学业成绩与实践能力两个关键维度，体现了学生在理论知识掌握与实际应用能力方面的综合表现。学业成绩反映了学生对学科知识的理解、记忆和运用能力，是衡量学生学习成果的重要指标；而实践能力则体现了学生将所学知识应用于实际情境、解决实际问题的能力，对于学生未来进入社会、适应工作岗位具有不可或缺的作用。在当今竞争激烈的社会环境下，企业和社会对人才的要求越来越高，既