初中地理八年级(下)跨学科主题导学案:守护中华水塔·三江源生态共同体
一、核心议题与教学立意
(一)【课标定位·重中之重】
本导学案严格对标《义务教育地理课程标准(2022年版)》“主题五·认识中国”中“运用地图和相关资料,描述某地区的地理位置,归纳自然地理特征,说明该特征对生产生活的影响”“以某区域为例,说明我国尊重自然、顺应自然、保护自然、人与自然和谐共生的生态文明理念”及跨学科主题学习“地理工具与地理实践”“生态环境与国家安全”模块要求。同时有机整合《义务教育生物学课程标准(2022年版)》“生物与环境——生态系统由各种成分组成,生物与非生物环境相互作用形成多种多样的生态系统”及《义务教
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