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- 2026-04-17 发布于河南
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心理测验技能专业知识培训;第一单元汉密尔顿抑郁量表(HAMD);施测步骤;记分方法(1);记分方法(2);结果解释;相关知识(1);相关知识(2);注意事项;第二单元汉密尔顿焦虑量(HAMA);测验记分;结果解释;相关知识;注意事项;第三单元简明精神病评定量表(BPRS);测验记分;结果解释;相关知识;第四单元倍克—拉范森躁狂量表(BRMS);记分及解释;相关知识;注意事项;第二节特殊心理评定实施;第一单元韦氏儿童智力量表(WISC);测验记分;结果解释;第二单元儿童行为量表(CBCL);施测步骤;记分及解释(1);记分及解释(2);相关知识;注意事项;第三单元明尼苏达多项人格调查表(MMPI-2);相关知识(1);相关知识(2);内容量表;附加量表;第三节测量结果解释;第一单元WAIS-RC解释;分量表平衡性分析;强点弱点:
例题:在WAIS-RC测验中,假如操作分测验均分9分,图片排列7分、木块图5分、图画填充4分,物体拼凑12分,那么操作测验中强点与弱点测验数应该是()个。??
??A、4,??B、1,??C、2,??D、3
关于强点和弱点确实定是这么:先找出平均分,大于等于平均分加三分是强点,小于等于平均分减三分是弱点。
以上题为例,平均分已经给出
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