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- 2026-04-17 发布于江苏
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14.2.1简单随机抽样第十四章统计
学习目标123准确理解简单随机抽样的定义,掌握其“逐个不放回、每个个体被抽到的机会相等”的核心特征;熟练掌握抽签法和随机数表法的完整操作步骤,能独立运用两种方法从给定总体中抽取简单随机样本;通过对比抽签法与随机数表法的异同,培养归纳概括能力和逻辑推理能力.
新课导入 某校高一(2)班共45名学生,想了解全班视力情况,需抽取10名学生检查,如何公平?上节课我们学过,抽样的关键是什么?样本具有代表性、公平性 能不能只抽前排学生?为什么?今天我们学习最基础、最常用的抽样方法——简单随机抽样.不公平,不具代表性
探究一:抽签法新知探究
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