2026年北师大版（三起）四年级英语下册Unit 6 Review Lesson 3 教案.pdfVIP

2026年春季新教材北师大版(三起)四年级下册英语Unit

6ReviewLesson3教案

一、学情分析

本节课是U《nit6Review》的第三课时，重点进行本单元知识的

综合练习，承接前两课时的词汇、句型对话复习，旨在提升学生

的语言综合运用能力。四年级学生经过前两课时的复习，己熟练掌

握本单元核心词汇、基础句型核心对话，能够进行简单的问答、

描述对话交流，但在知识综合运用方面仍有不足，容易出现词汇、

句型混淆使用的问题，如将现在进行时与一般现在时混淆，将puton

与wear误用，且在连贯表达、写作情境拓展方面能力较弱。学生

喜欢趣味竞赛、小组合作类活动，乐于参与综合实践活动，但缺乏

综合运用知识的意识技巧，需要通过多样化的综合练习，帮助学

生整合本单元知识，提升综合运用能力，培养学生的知识迁移能力

逻辑思维能力。

二、核心素养教学标

1.语言能力：熟练掌握本单元核心词汇、句型