心理健康教育视野下的学生工作.pptxVIP

心理健康教育视野下的学生工作;老师因为对学生采取了不恰当教育行为，从而造成学生产生心理问题和心理疾病，称作师源性心理障碍。

心理问题包含自卑、退缩、厌学、担心、焦虑、恐惧等，心理疾病包含学校恐怖症、神经症、反应性精神病等。

;老师因采取不恰当教育方法，直接或间接地对学生心理造成伤害，甚至造成学生产生心理障碍现象，在当前中小学教育中客观存在，不容回避。

;一、师源性心理障碍现实状况与危害

;据北京一项调查发觉：

不爱上学、害怕老师、在学校感到不高兴小学生竟然占了近半数之多；有46.8％学生认可自己在学校有自己害怕老师，52.5％学生在老师请他去办公室谈话时感到很担