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  • 2026-04-17 发布于四川
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(2026)校园欺凌工作治理学习材料(2篇).docx

(2026)校园欺凌工作治理学习材料(2篇)

第一篇

校园欺凌是一个严重影响校园环境和学生身心健康成长的问题,在2026年加强校园欺凌工作治理具有重要的现实意义。以下将从校园欺凌的定义、表现形式、危害、成因以及治理措施等多方面进行详细阐述,为校园欺凌工作治理提供全面的学习材料。

一、校园欺凌的定义与表现形式

校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

1.肢体欺凌

肢体欺凌是最直观的一种校园欺凌形式。包括殴打、踢踹、抢夺财物、推搡、拉扯头发等行为。例如,在学校操

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