人教版初中语文第五册市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.pptVIP

人教版初中《语文》第五册制作:江苏省吴江市盛泽第二中学鲍其伟1/18

学习目标：一、了解封建科举制度毒害。二、了解对比和讽刺写法与作用。2/18

第一课时教学内容：1、作者介绍2、依据插图，复述课文故事梗概3、课文结构分析A、插图一B、插图二C、插图三D、插图四4、思索与练习3/18

作者介绍吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年又号文林山人，安微全椒人，出身于没落官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。晚年益贫困，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。所作《儒林外史》，依据切身体验，从多方面描绘士大夫精神面貌，对科举制度和封建礼教进行深刻批判，成为我国古典讽刺小说中出色作品。又有《文木山房集》。4/18

12345/18

67856/1818

131415168/18

《范进中举》按故事情节发展，可分为中举前和中举后两大部分。第一部分：写范进中举之前情况。第二部分：写范进中举喜极发疯及中举以后社会地位显著改变。课文结构：9/18

思索与练习：课后继续阅读课文，比较范进中举前后社会地位、经济情况显著改变。10/18

第二课时教学内容：1、详细分析比较范进中举前后经济况和社会地位（中举前、中举后）2、思索与练习3、归纳作品主题4、布置作业A