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- 2026-04-18 发布于江苏
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最新苏教版三年级下册科学学科教案
教学内容19.人的消化器官课时数
科学观念
1.知道人体主要消化器官有口腔、咽部、食道、胃、小肠、大
肠、肛门。
2.了解食物在人体内的旅行路线:口腔→咽部→食道→胃→小
肠→大肠→肛门。
3.掌握各消化器官的主要作用,知道小肠是吸收营养的主要场
所。
4.知道肝脏、胆囊属于消化腺,食物不经过肝脏和胆囊。
教学目标科学思维
1.能按顺序梳理食物旅行路线,建立器官功能与结构的联系。
2.通过对比、归纳,区分消化道与消化腺的不同。
探究实践
1.能在人体轮廓图上画出食物旅行路线。
2.能借助消化器官模型,指认器官并说出功能。
态度责任
1.养成爱护消化器官、
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