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2025年教师职业道德与职业发展规划手册

第1章理想信念与师德铸魂

1.1深化理论武装，筑牢精神根基

坚持用党的创新理论武装头脑，将“立德树人”根本任务内化于心。通过学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《新时代中小学教师职业规范（试行）》，教师应明确“为党育人、为国育才”的初心使命，自觉抵制“五唯”评价导向，树立科学的教育观和人才观。深入研读《新时代中小学教师职业行为十项准则》，对照准则逐项自查，建立个人师德行为负面清单。例如，在备课环节，教师需摒弃“题海战术”，转而研读《义务教育语文课程标准（2022年版）》，每节课至少研读2-3篇指定篇目，确保教学内容精准对接核心素