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北师大版一年级下册科学知识点总结

第一章我们周围的物体

一、认识物体的基本特征

1.我们周围有各种各样的物体，比如桌子、椅子、书本、橡皮、苹果、石头等，每一种物体都有自己的特点。

2.观察物体的方法：用眼睛看（颜色、形状）、用手摸（光滑/粗糙、软/硬）、用鼻子闻（气味，注意：不可以随便闻不认识的物体）、用耳朵听（轻轻敲击的声音）。

3.物体的常见特征：

（1）颜色：红色、黄色、蓝色、绿色、黑色、白色等，比如苹果是红色的，树叶是绿色的。

（2）形状：圆形、方形、三角形、长方形、圆柱形等，比如皮球是圆形的，书本是长方形的，易拉罐是圆柱形的。

（3）软硬：有的物体软（比如棉花、海绵、毛绒玩具），有的物体硬（比如石头、塑料盒、铁钉）。

（4）光滑与粗糙：有的物体表面光滑（比如玻璃、陶瓷碗），有的物体表面粗糙（比如石头、砂纸）。

二、物体的分类

1.分类的意义：把有相同特点的物体放在一起，方便我们观察和认识它们。

2.常见的分类方法：

（1）按颜色分：把相同颜色的物体放在一起，比如红色的苹果、红色的铅笔、红色的积木。

（2）按形状分：把相同形状的物体放在一起，比如圆形的皮球、圆形的纽扣、圆形的盘子。

（3）按软硬分：把软的物体和硬的物体分开，比如软的棉花、硬的石头。

（4）按用途分：把用来做同样事情的物体放在一起，比如用来写字的铅笔、钢笔、毛笔；用来装东西的盒子、袋子