Unit3 Clothes Period 3 教学评教学设计 新外研版启航英语二年级下册.pdfVIP

单元整体教学设计

学科英语年级二年级下册

使用教材外研新启航课型新授课

教学内容Unit3ClothesPeriod3

单元整体教学设计思路

本单元以“人与自我”为核心范畴，聚焦“日常生活”核心主题，以“认识衣

物-运用句型介绍衣物-情境综合运用”为整体教学主线，设定总目标为让学生能够听

懂、认读常见衣物词汇，熟练运用核心句型介绍和描述自己喜欢的服装，能在穿

搭、展示衣物等生活情境中进行简单英语交流。教学过程中采用情境教学法、TPR

教学法、任务驱动法和小组合作法，借助实物、图片、多媒体课件等直观教具开展

教学。整体注重趣味性和实践性，贴合低年级学生的学习特点。

语篇研读（教材分析）

What语篇主题和主要内容

①主题：本课属于“人与自我”范畴，“生活与学习”主题群，“日常物品与服饰”子主

题。

②内容：本课内容为综合练习和