一年级语文第六单元备课指南:分析与教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-23 发布于北京
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一年级语文第六单元备课指南:分析与教学设计.pdf

单元分析

第六单元

一.分析:

本组由4篇课文和口语交际,语文园地六组成。4篇课文分别是《》

《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》,每篇课文由课文内容(注音文字)会认

的字(基本的偏旁提示)会写的字(笔顺提示)和课后思考练习组成。口语

交际《用多大》是让学生明白有时候要大声说话,有时候要小声说话。

“语文园地六”由“句运用”“展示台”“日积月累”与“和大人一起读”四个部分

组成,旨在培养学生的语文综合能力。

二.教学目标:

1.认识45个生字,会写17个字,认识10个偏旁。

2.认识有关“”的一些现象,了解一些动物尾巴的特点,懂得雨水与植物

有着密切的关系,知道花生在结果这一特性。

3.初步理解逗号,句号,感叹号和省略号的作用。

4.朗读课文,读准字音,学习朗读问句,注意读好。

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