教育学公共基础知识试卷.docVIP

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  • 2026-04-18 发布于江西
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教育学公共基础知识试卷

考试时间:120分钟满分:100分

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”对应代码涂黑。

被称为“教育学之父”的教育家是()

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

“不愤不启,不悱不发”体现的教学原则是()

A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则

教育的本质属性是()

A.培养人的社会活动B.传递文化的活动

C.促进个体发展的活动D.阶级社会的产物

我国近代制度化教育兴起的标志是()

A.《钦定学堂章程》的颁布B.京师大学堂的建立

C.科举制度的废除D.癸卯学制的颁布

学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者提出的德育要求与受教育者现有品德水平之间的矛盾

C.受教育者与德育内容的矛盾

D.受教育者与德育方法的矛盾

课程计划的中心问题是()

A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制

“学然后知不足,教然后知困”体现的师生关系特点是()

A.尊师爱生B.

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