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常生龙《教师阅读与成长》2023.1.11.pdf

常生龙《教师阅读与成长》2023.1.11.pdf

    教师的阅读与成长

    上海市教育考试院常生龙

    问题：人为什么要受教育？

    自我导向的学习

    教

    师

    学强调实践的学习

    习

    的解决问题的学习

    特

    点

    内在驱动的学习

    ——见常生龙《教师阅读那些事儿》

    1、我的阅读历程

    2、我的阅读主张

    3、对我影响最大的一本书

    一、我的阅读历程

    阅读是我一以贯之

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