2026三年级上册彩铅画基础技法教案.pptxVIP

教学基本信息演讲人

2026三年级上册彩铅画基础技法教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我和三年级彩铅课的缘分还挺有意思。去年九月接新班时，教室后排的小书架上躺着一盒落灰的彩铅，有个扎羊角辫的小姑娘指着问：“老师，这个能画彩虹吗？”从那天起，我就琢磨着要给这帮刚摸到画笔的小不点儿开堂彩铅入门课。

适用年级：小学三年级（8-9岁）

课时安排：2课时（每课时40分钟，连堂进行）

教材依据：人教版《美术》三年级上册“色彩的游戏”单元拓展内容

执教教师：咱（没错，就是我这个被学生喊“彩铅姐姐”的美术老师）

学生情况：班级42人，此前接触过水彩笔、蜡笔，但对彩铅的“精细”特性几乎零经验，手部小肌肉群控制力较弱，不过对“能画出像绘本一样的画”充满好奇。

02教学目标

教学目标我常说，教画画就像种小树苗——得先把根扎稳，再盼着枝桠疯长。这堂彩铅基础课的目标，我拆成了三个“小口袋”：

03知识目标：认识彩铅的“脾气”

知识目标：认识彩铅的“脾气”得让孩子们明白，彩铅不是“高级蜡笔”。要能说出普通彩铅和水溶性彩铅的区别（比如前者像“固体小糖块”，后者遇水会“融化成糖浆”）；能认出彩铅的基本色系（红橙黄绿蓝靛紫，再加黑白灰）；还得知道彩铅纸和普通图画纸的不同（“就像吃蛋糕要用叉子，画彩铅得用有纹路的纸，颜色才抓得住”）。

04技能目标：握住“魔法棒”的正确姿势

技能目标：握住“魔法棒”的正确姿