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学校图书推荐系统高中生阅读体验调查与优化策略论文

摘要：本文以学校图书推荐系统为研究对象，通过调查高中生阅读体验，分析当前推荐系统存在的问题，提出优化策略，旨在提高图书推荐系统的准确性和实用性，满足高中生个性化阅读需求。

关键词：学校图书推荐系统；高中生；阅读体验；优化策略

一、引言

（一）研究背景与意义

1.背景

随着信息技术的快速发展，互联网已经深入到我们生活的方方面面。在教育领域，学校图书推荐系统作为一种辅助学生阅读的工具，越来越受到广泛关注。然而，在实际应用中，许多学生反映推荐系统的推荐结果并不符合自己的阅读需求，导致阅读体验不佳。

2.意义

本研究旨在通过对高中生阅读体验的调查，分析