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初中英语阅读教学中的阅读策略训练与阅读能力提升的实证研究论文

摘要：本文以初中英语阅读教学为研究对象，探讨阅读策略训练在提升初中生阅读能力方面的实证效果。通过列举两个关键问题，本文深入分析了当前初中英语阅读教学中存在的问题，并提出相应的解决策略，旨在为初中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：初中英语阅读教学；阅读策略训练；阅读能力提升；实证研究

一、问题的提出

（一）1.初中英语阅读教学中阅读策略训练的缺失

在当前的初中英语阅读教学中，阅读策略训练的缺失成为一个突出的问题。许多教师在阅读教学中过于注重语言知识的传授，而忽视了阅读策略的培养。以下是对这一问题的具体阐述：

首先，教师在阅读教学中