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智能网联汽车测试教学反思

一、教学基本信息

作为一名教授车辆工程专业核心课程的教师，本学期我承担了《智能网联汽车测试技术》的教学任务。授课对象是大三本科学生，共32人，其中男生25人、女生7人——这个比例倒也符合专业特点，毕竟智能网联汽车涉及大量电子、通信和控制技术，男生往往更早接触相关领域，但女生的细腻和逻辑能力在后期实践中常常让我惊喜。课程总课时16学时，其中理论8学时、实践8学时，采用“线上线下混合+虚实结合”的教学模式，依托校内智能网联汽车实验室（配备V2X通信测试箱、车载传感器标定工具、硬件在环仿真平台）和校外合作车企的封闭测试场开展教学。

说实话，这门课对我和学生都是挑战。智能网联