小学语文教师资格证面试教案模板+试讲实例.docx

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课题《静夜思》

一、教学目标

知识与能力:

认识10个生字,正确、有感情地朗读、背诵这首诗文。

过程与方法:

通过朗诵和课堂讨论,感受本诗中蕴含的情感。

情感态度与价值观:

感受诗歌所描绘的美好意境,激发对阅读中华传统文化的热爱之情,体会诗人的思乡之情。

二、教学重点

有感情的朗诵古诗

三、教学难点

感受诗歌所描绘的美好意境,体会诗人思念故乡的心情。

四、教学方法

朗诵法、谈话法、讲授法

五、教学过程

1.导入

(1)猜谜语,导入本课课题。

(2)教师板书课题,学生书空,齐读课题。

2.新课讲授

(1)学生自读课文,划出不认识的字

(2)教师带读生字

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