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3.3《地球的卫星》课时教案 2026教科版科学三年级下册.pdf

3.3《地球的卫星》课时教案 2026教科版科学三年级下册.pdf

    3.3《地球的卫星》教学设计

    1.教学内本课是教科版三年级下册第三单元《只有一个地球》第3课，以月球为核心探究

    容分析对象，按照人类探月历程、月球表面特征、地月对比分析的逻辑展开，帮助学生认识

    月球是地球唯一的天然卫星，掌握月球无液态水、无大气、温差大等基本特征，理解

    地球适合生命生存的条件，激发探索宇宙的兴趣与民族自豪感。

    2.学情分三年级学生已观察过月相，对月球有明暗、圆缺等感性认识，好奇心强、喜欢直

    析观观察与小组合作。但对月球的

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