【新教材】人教版（2024）｜七年级下册地理第八章 第三节 印度 教案.docxVIP

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【新教材】人教版（2024）｜七年级下册地理第八章第三节印度教案

教学课题

第八章第三节印度第1课时世界人口大国

教学内容

自然环境世界人口大国

教学

目标

1.运用地图和资料掌握印度的地理位置、地形和气候特点。（区域认知）

2.分析印度的人口特点及带来的有利和不利影响。(区域认知、人地协调观)

教学重

难点

教学重点

1.印度自然环境的关系。

2.人口增长过快的有利和不利影响。

教学难点

自然地理要素间的相互关系。

教学辅助

材料与手段

多媒体课件

读图分析法、合作学习法、综合分析、归纳总结

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

导入新课

四大名著《西游记》中描述：1300多年前，唐代高僧玄奘从长安（今西安）出发向西行，不畏艰险，过流沙，翻雪山，经西域往南，到达天竺，就是现在的印度。

说出自己看《西游记》的片断。

教学过程

探究一：自然环境

1.位置

读图：

(1)说出印度所处的半球位置。

(2)说出印度所处的纬度位置。

(3)说出印度所处的海陆位置。

2.地形

读图，找出印度的三大地形区，并分析地势特征。

出示沿78°E地形剖面图

3.气候

结合亚洲气候类型的分布和孟买多年平均各月气温和降水图，分析印度的气候类型及特征。

读图：

分析不同季节盛