2026新疆新高考语文冲刺一本通满分试卷(附答案解析).docxVIP

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  • 2026-04-18 发布于广东
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2026新疆新高考语文冲刺一本通满分试卷(附答案解析).docx

2026新疆新高考语文冲刺一本通满分试卷(附答案解析)

满分150分考试时间:150分钟

姓名:____________________班级:____________________

备考精选:全面覆盖高频考点适合夯实基础训练提分

难易梯度:贴合高考实际基础60%+中档30%+难题10%

一、现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

在传统社会中,家国同构是一种核心的社会结构与文化理念。所谓家国同构,是指家庭、家族与国家在组织结构、伦理规范及功能形态上的高度同一性。家庭是国家的缩影,国家是家庭的扩展。《孟子·离娄上》所言“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,精准地揭示了个人、家庭、国家三者之间的同构关系。在这种理念下,修身、齐家、治国、平天下被视为一个连续且不可分割的实践过程。个体通过道德修养(修身)达成家庭和谐(齐家),家庭秩序的外推与放大,便形成了国家的治理秩序(治国),最终指向天下太平的终极理想。孝悌之道作为家庭伦理的核心,被自然引申为国家政治伦理的基石。例如,《孝经》明确提出:“孝慈,所以事亲也;忠顺,所以事君也。”将子女对父母的“孝”与臣子对君主的“忠”直接对应,家庭的“父为子纲”演变为国家的“君为臣纲”。这种同构不仅体现在伦理层面,更渗透到制度设计。古代社会的宗法制度、封土建藩、家族式的官僚选拔体系(如举孝廉),无不是家国同构

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