2026三年级上册彩墨游戏初步体验教案.pptxVIP

202X演讲人2026-03-08一、教学基本信息

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级上册彩墨游戏初步体验教案

01PARTONE教学基本信息

教学基本信息我是林小棠，教龄第五年的小学美术老师，平时总爱穿印花围裙，兜里装着给学生准备的贴纸和小糖果。这次要带三年级（3）班的42个“小皮猴”玩彩墨游戏——这是他们第一次接触传统水墨，我比自己当年考教资试讲还紧张，提前两周就开始翻箱倒柜：把压箱底的生宣、墨汁、兼毫笔都找出来，连爷爷送的旧砚台都擦得锃亮，生怕哪个环节掉链子。

学科：小学美术（人教版三年级上册“造型表现”领域拓展课）

年级：三年级（3）班（8-9岁，活泼好动，对新鲜事物充满好奇，但手部控制力较弱）

课时：1课时（40分钟）

教材关联：本课是教材中“水墨游戏”单元的前置体验课，重点在于打破“水墨画很难”的刻板印象，为后续学习打基础。

授课时间：2026年10月12日（秋高气爽，适合玩“墨汁变魔术”）

02PARTONE教学目标

教学目标说实在的，我可不指望这节课能教出“小齐白石”，就想让孩子们觉得：“哇，原来水墨这么好玩！”具体拆成三个小目标，像剥橘子一样层层剥开——

知识与技能：能叫出毛笔、墨汁、生宣纸的名字（别把兼毫笔说成“大刷子”就行）；会调3种不同浓淡的墨（浓得像巧克力酱，淡