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- 2026-04-18 发布于江西
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图形图像加工说课稿
用photoshop打造个性大头帖（说课稿）
广东教育出版社高中信息技术（选修2）多媒体技术应用4.3图形图像加工
（一）
涉及的课程标准：
1、能根据表达、交流、创造的需要，选择适当的媒体和多媒体编辑或集成
工具完成多媒体作品，实现表达意图，并能对创作过程与结果进行评价。
2、通过评价与鉴赏他人的多媒体作品，体验其创作思想，明了其中所蕴含
的意义。
一、教材分析
教材分析：
图形图像素材是多媒体作品中必不可少的组成部分，所以图形图像的准备
是一项重要
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