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- 2026-04-20 发布于四川
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第一章儿童文学的基本原理;“儿童文学”释意;当代持本位论观点有影响的学者;工具论:儿童文学是教育儿童的工具;“儿童文学”概念的基本含义应该包括这样几层意思:;结论:;儿童文学的范围;经过收集整理的民间文学作品。
《列那狐的故事》,《格林童话》。
经过改写,为提供儿童阅读方便的经典性成人文学作品。
《莎士比亚戏剧故事集》,《燃烧的心》。
内容新奇、有趣的古典文学作品。
《新编西游记》,《鲁宾孙漂流记》。;非专为儿童创作,但为全世界所公认的优秀儿童文学读物。
《鹅妈妈的故事》。
注重故事性,具有一定文学色彩的蒙养读物。
《幼学琼林》,《龙文鞭影》。
专为儿童创作的文学作品。
《晴天有时下猪》,《水孩子》,《小布头奇遇记》。;儿童文学与成人文学的区别。;目标指向的区别
;《豆寇镇的居民和强盗》(挪威埃格纳)。
苏菲姑姑在睡梦中被三个强盗偷去当管家了。
《随风飘来的玛丽阿姨》,《淘气包艾米尔》。
惊险神奇列夫.托尔斯泰《小姑娘和蘑菇》。;文化底蕴的差异
;社会功能侧重点的差异。
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