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基于核心素养的初中物理实验与理论教学融合策略研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中物理实验与理论教学的融合策略。通过分析当前初中物理教学中实验与理论教学存在的问题，提出相应的融合策略，旨在提高学生的物理素养，培养学生的创新能力和实践能力。

关键词：核心素养；初中物理；实验；理论教学；融合策略

一、引言

（一）1.当前初中物理教学现状分析

随着教育改革的不断深入，初中物理教学越来越注重培养学生的核心素养。然而，在实际教学过程中，实验与理论教学往往存在一定的脱节现象。首先，实验教学内容与理论教学内容的衔接不够紧密，导致学生在学习过程中难以形成完整的知识体系。具体表现为：教师在讲解理论知