DNA分子结构教学设计与实践.pdfVIP

生物

分子的结构教案

一、教学目标

【知识与技能】

概述分子结构的主要特点。

【过程与方法】

在建构双螺旋结构模型的过程中，提高分析能力和动手能力。

【态度与价值观】

认同人类对遗传物质的认识是不断深化、不断完善的过程。

二、教学重难点

【重点】

分子结构的主要特点。

【难点】

双螺旋结构模型的建构过程。

三、教学过程

（一）导入新课

首先上一节课的内容（是主要的遗传物质），设疑：是遗传物质，

那分子必然携带着大量的遗传信息。现在大家来当科学家，在了解了分子的功

能以后，大家想要进一步了解什么？（分子时如何携带遗传信息的？分子的遗传

功能是如何实现的？）要解决这些问题首先要了解什么？从而导入新课。

（二）