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第2课时平行线的判定与性质的应用

目录基础?自主预习探究?重难解析

基础?自主预习知识点1平行线的判定文字叙述符号语言图形示例相等,?两直线平行因为∠1=∠2,所以a∥b?相等,?两直线平行因为∠3=∠2,所以a∥b互补,?两直线平行因为∠2+∠4=180°,所以a∥b同位角内错角同旁内角

知识点2平行线的性质两角关系图形示例符号语言依据同位角?因为a∥b,所以∠1=∠2两直线平行,相等内错角?因为a∥b,所以∠3=∠2两直线平行,相等?同旁内角?因为a∥b,所以∠2+∠4=180°两直线平行,互补?同位角内错角同旁内角

探究?重难解析探究点平行线的判定与性质【例题】如图,已知AB∥CD,AE平分∠BAD,DF平分∠ADC,那么AE与DF有什么位置关系?试说明理由。解:AE∥DF。理由:因为AB∥CD,根据“两直线平行,内错角相等”,所以∠BAD=∠CDA。又因为AE平分∠BAD,DF平分∠ADC,所以∠DAE=∠ADF,根据“内错角相等,两直线平行”,所以AE∥DF。

名师点拨这类问题要灵活运用平行线的判定与性质和角平分线的概念求解,熟记平行线的各种判定方法以及各种性质是解题的关键。

【对点训练】如图,∠1+∠2=180°,∠3=100°,OK平分∠DOH,求∠KOH的度数。?

练习结束，少年