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- 2026-04-19 发布于河北
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第二章平面解析几何2.5椭圆及其方程2.5.1椭圆的标准方程
课标定位素养阐释课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练
课标定位素养阐释1.掌握椭圆的定义及其标准方程的推导过程.2.会用定义法、待定系数法求椭圆的标准方程.3.提升数学运算素养.
课前·基础认知一、椭圆的定义【问题思考】1.已知F1,F2是两个定点,若动点P满足|PF1|+|PF2|=|F1F2|,则点P的轨迹是什么?提示:线段F1F2.
2.如果F1,F2是平面内的两个定点,a是一个常数,且2a|F1F2|,则平面内满足|PF1|+|PF2|=2a的动点P的轨迹称为椭圆,其中,两个定点F1,F2称为椭圆的焦点,两个焦点之间的距离|F1F2|称为椭圆的焦距.椭圆也可以通过用平面截圆锥面得到,因此椭圆是一种圆锥曲线.
3.下列说法正确的是().A.已知F1(-4,0),F2(4,0),平面内到F1,F2两点的距离之和等于8的点的轨迹是椭圆B.已知F1(-4,0),F2(4,0),平面内到F1,F2两点的距离之和等于6的点的轨迹是椭圆C.平面内到点F1(-4,0),F2(4,0)两点的距离之和等于点M(5,3)到F1,F2的距离之和的点的轨迹是椭圆D.平面内到点F1(-4,0),F2(4,0)距离相等的点的轨迹是椭圆答案:C
二、椭圆的标准方程1.已知F1,F2为定点,用什么方法可以求出满足|PF1|+|PF
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