统编版小学语文四年级下册《巨人的花园》精品教案 _1.docx

统编版小学语文四年级下册《巨人的花园》精品教案

一、设计理念与理论依据

本教案以《义务教育语文课程标准（2022年版）》核心理念为根本遵循，立足于学生语文核心素养的全面发展。设计聚焦于“文学阅读与创意表达”学习任务群，打破传统单篇精读的线性教学模式，构建一个以“探寻童话中的心灵成长密码”为主题的项目化、情境化、整合性学习单元。本课作为该单元的核心课例，旨在引导学生在真实的语言运用情境中，通过积极的言语实践，深入文本内核，实现语言建构、思维发展、审美鉴赏与文化理解的交融共生。

设计充分体现儿童立场与深度学习的融合。我们视四年级学生为积极主动的意义建构者，其认知正从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，