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幼儿园优秀班主任评选方案

为深入贯彻《幼儿园工作规程》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步加强班主任队伍专业化建设，激发班主任工作的积极性、主动性与创造性，树立师德高尚、业务精湛、管理有方的班主任典型，全面提升班级管理水平与保教质量，特制定本评选方案。

一、评选目的

1.以评促建：通过科学量化的评选标准，引导班主任聚焦师德师风、班级管理、家园共育、专业成长核心任务，推动班级工作规范化、精细化。

2.树立典型：挖掘并表彰在保教实践中表现突出的班主任，发挥示范引领作用，营造“比学赶超”的良好氛围。

3.提质增效：以评选为抓手，全面提升班级管理质量、幼儿发展水平与家长满意度，为园所内涵发展奠定坚实基础。

二、评选范围与名额

（一）评选范围

全园在职在岗、连续担任班主任工作满1学年及以上的专任教师（含代理班主任）。有以下情形之一者，不得参与评选：

1.当学期连续请假超过1个月或累计请假超过2个月；

2.处于各类处分期内；

3.存在师德失范、安全责任事故等一票否决情形（详见第七部分）。

（二）评选名额

按全园班主任总数的20%确定年度优秀班主任名额，若核算名额不足1名则按1名评选。例如：全园22名班主任，年度评选4名优秀班主任。

三、评选原则

1.公平公正公开原则：评选全程接受教职工、家长监督，所有环节、标准、结果公开透明，杜绝暗箱操作