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- 2026-04-20 发布于广东
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小学五年级英语下册Unit5Whosedogisit?PartBLet’stryLet’splay教学设计
??一、教材与学情深度分析
??本课时选自人民教育出版社《义务教育教科书·英语(PEP)》(三年级起点)五年级下册第五单元。本单元的核心话题是描述动物及其正在进行的行为动作,语法主线是现在进行时在特殊疑问句中的应用。PartA部分已初步学习了“Whatisitdoing?It’seating.”等句型,并接触了核心动词短语。本课时为PartB的第一课时,包含Let’stry和Let’splay两个板块。Let’stry为听力理解活动,内容为Mike和ChenJie在公园观察动物,核心语言聚焦于“Whosedogisit?”及“It’s...He’s/She’s...”的所属关系表达,并复现现在进行时。Let’splay为语言运用活动,通过趣味游戏“宾果(BINGO)”,在方格阵中寻找、描述动物及其动作,综合操练“Whose...isit?”和“Whatisitdoing?”两大核心句型。从单元整体视角看,本课时是连接A部分基础句型与B部分综合语言运用(Let’stalk,Let’slearn)的关键枢纽,旨在巩固现在进行时问答的同时,自然引入并初步感知“whose”引导的物主关系询问,为后续深入学习名词
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