2026高中新课程学习指导 历史 必修 中外历史纲要(下)课件人教版_第4课 中古时期的亚洲_含解析.pptxVIP

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  • 2026-04-20 发布于河南
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2026高中新课程学习指导 历史 必修 中外历史纲要(下)课件人教版_第4课 中古时期的亚洲_含解析.pptx

第4课中古时期的亚洲

一、本课立意

通过了解亚洲封建国家,包括阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、南亚笈多帝国和东亚的日本以及朝鲜的演变,理解中古世界文明的多元面貌。

;二、本课主干内容

第一、第二子目是重点,本课从西亚文明发展的年代和逻辑顺序出发,先交代阿拉伯帝国的兴起及文化成就,随之介绍帝国分裂后阿拉伯世界的继续扩张及其影响,重点体现在奥斯曼帝国对阿拉伯政治和文化制度的继承,以及新历史背景下奥斯曼帝国兴起对东西方贸易的影响。两个子目既关注历史发展的连续性,也强调历史的变化。第三子目叙述了南亚与东亚的国家,其中印度部分在体现历史变化——德里苏丹国是阿拉伯世界扩张的结果——的同时,注意到印度历史的连续性:印度教在笈多帝国时代成为印度的主要宗教。日本是第三子目比较重要的内容,既介绍了日本历史的发展受到中国的影响,又突出了日本自身的特点:幕府政治。朝鲜与日本表现出类似的特点:历史发展固然深受中国政治和文化影响,但也有自己的特点。

;第一子目阿拉伯帝国

[主干史实·理清脉络]

1.建立

;2.统治

;[助读资料·助解历史]

1.教材第23页“阿拉伯人商业活动示意图”。

解读这幅地图清晰地展示了阿拉伯人主要的商业路线,能够看到处于东西方之间的阿拉伯帝国与中国和欧洲的联系,形象地说明了阿拉伯人在东西方交流中的桥梁作用。地图中标出了几个主要的城市,如处于中心地位的巴格达,发挥中继站作用的大马士革、开

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