初中英语七年级下册Module3“计划管理”大单元学历案
一、单元设计定位与核心观念【顶层设计·大观念统领】
(一)单元大观念【非常重要·育人内核】
本单元属于“人与自我”及“人与社会”主题范畴,涵盖“生活与学习·做人与做事”主题群。基于2022版义务教育英语课程标准及2025年课标修订对于“数字媒介素养、劳动教育、中华文化立场”的最新要求,本单元将核心大观念确立为:“计划不仅是语言的时态表达,更是现代公民时间管理、责任担当与文化认同的外显行为。”学生通过本单元学习,应达成从“我能用begoingto说计划”到“我愿用理性规划赋能个人成长与家庭社会参与”的深层价值转变。
(二)跨学科
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