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《国际形势教育对高中生全球胜任力的提升》论文

**摘要**：本文旨在探讨国际形势教育对高中生全球胜任力提升的重要性和具体路径。通过分析当前高中生在全球胜任力方面的不足，以及国际形势教育的现状和问题，提出相应的教育策略和方法，以期为高中教育提供有益的参考。

**关键词**：国际形势教育；高中生；全球胜任力

一、问题的提出

（一）高中生全球胜任力现状的不足

1.**全球化认知的局限性**：当前高中生对全球化的理解多停留在表面，缺乏对国际政治、经济、文化等方面的深入认识。由于课程设置和教学资源的限制，学生对国际事务的了解往往局限于新闻媒体的碎片化信息，难以形成系统全面的全球化视野。这种认知局限性导