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幼儿园防洪水安全教育教案

活动名称：小小安全卫士“水”来不怕——洪水来了我知道

活动目标：

1.认知目标：初步了解洪水的危害，认识洪水来临时的一些危险信号和特征。

2.技能目标：学习在洪水来临时的基本自我保护方法，如快速向高处转移、不触摸浑浊水源、听从成人指挥等。

3.情感目标：培养幼儿初步的安全防范意识和自我保护能力，体验在情境中学习安全知识的乐趣，减少对自然灾害的过度恐惧，建立遇到危险不慌张的初步心态。

活动准备：

1.物质准备：

*关于下雨、积水、洪水的图片或PPT（选择适合幼儿年龄特点，避免过于恐怖的画面，重点展示雨水过多、水流湍急、道路被淹等情景）。

*模拟雨声、洪水声的音频片段。

*安全警示标志图片（如“禁止通行”、“小心地滑”、“高处避险”等）。

*小凳子、桌子（模拟高处避险的“安全岛”）。

*红色绳子或布条（模拟危险区域警戒线）。

*电话模型（用于模拟拨打求助电话场景，如110，但需强调是在大人指导下）。

*故事绘本《小水滴的旅行》（可选，用于导入水的概念）或自编关于小动物遇到洪水如何避险的简单故事。

2.经验准备：幼儿对下雨、积水有初步的感知和经验。

活动过程：

一、情境导入，激发兴趣——认识“水宝宝”发脾气

1.猜声音游戏：教师播放雨声、水流声的音频，提问：“小朋友们，听听这是什么声音？