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幼儿园防踩踏安全教案

一、活动名称

幼儿园里的“安全小卫士”——防踩踏我能行！

二、活动目标

1.帮助幼儿初步了解在幼儿园集体生活中可能存在的拥挤、踩踏风险，认识到遵守秩序的重要性。

2.引导幼儿学习在拥挤场景下的基本自我保护方法，如不推挤、不追逐、学会避让，以及在特定情况下如何保护头部和身体。

3.增强幼儿的安全意识和自我保护能力，培养其初步的规则意识和互助行为。

三、活动准备

1.经验准备：幼儿有过集体排队（如上下楼梯、户外活动）的经验。

2.材料准备：

*情景图片或PPT（展示有序排队和拥挤混乱的对比场景，如上下楼梯、玩滑梯、领取点心等）。

*轻柔的背景音乐（用于情景导入或放松环节）。

*小标志桶或小椅子若干（用于模拟狭窄通道或障碍物）。

*安全儿歌（自编或选用现成的）。

*奖励用的小贴纸（如“安全小卫士”贴纸）。

四、活动对象

幼儿园中班、大班幼儿（可根据幼儿年龄特点调整内容深度和互动方式）

五、活动时长

约15-20分钟（根据幼儿注意力集中情况灵活调整）

六、活动过程

（一）情景导入，激发兴趣，初步感知

1.谈话导入：

教师：“小朋友们，我们每天在幼儿园里一起游戏、一起吃饭、一起排队，人多的时候，我们怎样做才能既开心又安全呢？”（引导幼儿自由发言，初步讨论）

2.图片对比：

教师展示有序排队的图片（如小朋友们手拉手