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- 2026-04-19 发布于河南
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“基于标准的教学和评价“课堂教学设计
科目道德与法治设计者赵长发学校
薛店一初中
课题爱在家人间
课型新授
一、课表描述
所依据的课程标准是“我与他人和集体”中的“交往
与沟通”。具体对应的课程标准是:“体会父母为抚养自己付
出的辛劳,孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通,调适逆反
心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。”
二、教材分析
本可通过运用你的经验体验家人间的亲情之爱,进而
引导学生感受对家人割舍不断的情感。通过探究与分享活动,
说明家人间爱的表达形式虽各不相同,却不可否认其存在。通
过探究与分享活动,让学生认识到进入青春期的初中学生与家
人之间产生冲突,基友自我独立意识增强与依赖心理之间矛盾
的原因,又有代际心智、学识、经历等方面差异加大的原因。
初中生需要学习呵护亲情和解决冲突。
三、学情分析
七年级的孩子存在责任感不强的情况,他们中的很多人会
认为在家庭中,父母所做的一切都是应该的,对于家庭中
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