小学六年级英语下册Unit4 Then and now单元整体教学设计.docx

小学六年级英语下册Unit4Thenandnow单元整体教学设计

??一、单元整体分析

??本单元教学设计的学段定位为小学六年级第二学期。此阶段学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，英语学习已积累一定基础，需从单纯的语言知识学习向语用能力与思维品质融合发展转型。本单元主题“Thenandnow”属于“人与社会”范畴下的“社会发展与生活变迁”子主题，具有丰富的育人内涵与跨学科探究潜力。本设计将超越传统重难点知识罗列模式，以单元整体教学理念为统领，以深度学习理论为支撑，致力于构建一个整合语言、文化、思维与学习能力发展的综合性学习历程。

??（一）单元内容本质与育人价值透析