语言迟缓短句训练题目及答案.docx

语言迟缓短句训练题目及答案

一、基础词汇与简单短句训练（适合2-3岁语言迟缓初期儿童）

训练目标：建立名词、动词、形容词的基础认知，能将2-3个词语组合成简单主谓、主谓宾结构短句。

题目1（名词配对与短句输出）：

家长拿出苹果、香蕉、杯子、玩具车四张图片，依次问孩子：“这是什么？”待孩子说出物品名称后，引导其用“这是…（名词）”的句式完整表达。

答案示例：

家长举苹果图问：“这是什么？”孩子回答“苹果”后，家长示范：“这是苹果。”孩子模仿：“这是苹果。”

家长举杯子图问：“这是什么？”孩子回答“杯子”后，家长引导：“用‘这是…’说一遍。”孩子应说：“这是杯子。”

题