2025-2025学年高中语文人教版选修新闻阅读与实践第六章第15课儒学飞人含解析.docxVIP

在日常授课、日常引导、家庭教育等活动中，传播儒家文化、中国文化的事迹，体现了杜教授强烈的民族自尊心和自信心及社会责任感。[适用角度]“儒学生命力”“儒学价值”“济于事。用在这里合适。C项，首当其冲：当，承受；冲，要冲。处在要冲的位置，比喻首先受到攻击或遭遇灾难。用在这里不合语境。D项，天壤之别：比喻极大的差别。符合语境

在日常授课、日常引导、家庭教育等活动中，传播儒家文化、中国文化的事迹，体现了杜教授强烈的民族自尊心和自信心及社会责任感。[适用角度]“儒学生命力”“儒学价值”“

济于事。用在这里合适。C项，首当其冲：当，承受；冲，要冲。处在要冲的位置，比喻首先受到攻击或遭遇灾难。用在这里不合语境。D项，天壤之别：比喻极大的差别。符合语境

大自然似乎在一次次地考验着中华民族的团结精神，而中国人的心连在一起，坚不可摧。一颗颗爱心不断地涌向灾区，一双双温暖的手紧握废墟、命力的强大，为他们点燃生的希望。

气魄，自信是当你面对挑战时勇往直前的勇气与精神。自信是杜维明教授在美国讲学传播中国文化时展示出的无穷底气。2．杜维明为当代大儒，学贯中西，在西方的学术中心耕耘中

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第15课儒学飞人

儒学是彻上彻下地明揭我们天人合一、天赋德行，从而敦促我们尽最大可

能实践德行、提升生命的一门学问。儒学在中国