大观念统摄下的小学六年级英语（外研三起）上册Module 12期中复习整合导学案.docx

大观念统摄下的小学六年级英语（外研三起）上册Module1-2期中复习整合导学案

一、指导思想与理论基础

本导学案严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向，深度贯彻大单元整体教学理念，打破传统复习课“词汇罗列+句型默写+题海战术”的机械模式。基于英语学习活动观，将Module1（描述景物特征与方位）与Module2（存在状态与情感表达）进行跨模块有机整合，重构主题为“TheCharmofChina:DiscoveringPlacesandSharingCultures”。本设计以“探究中国地理之最与文化地标，向世界介绍美丽中国”为单元大观念，通过真实情