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- 2026-04-19 发布于香港
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牙好,胃口就好;一、形象思维的含义
及特征;;形象思维是运用形象进行思维的,是人们在认识过程中对事物表象进行取舍而形成的、以反映事物形象特征为主要内容的一种思维形式,它用形象揭示事物的本质。;三大特征;;例1:太太的腰围;二、活学活用;人脑与地球;回头看图;练习一;1854年,都柏林天主教大学校长约翰·亨利·纽曼(JohnHenryNewman):;1859年,美国密歇根大学的课程表的开场白:;现代化刚刚起步时,西方主导思想:大学应该是一个教化的机构,目的是培养颇有学问的青年绅士。
??爱因斯坦:学校的目标始终应当是,青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
?清华大学老校长梅贻琦:大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。;原香港中文大学校长金耀基:;轻松一下;例2:地球与科学知识体系的结构;事实性知识说明“是什么”,定律性知识说明“怎么样”,原理性知识说明“为什么”。
如,天文学史上,哥白尼的日心说解决“是什么”,即地球等围绕太阳运转;开普勒三定律描述了“怎么样”,即确定地球绕行的周期、轨道和速度等;牛顿万有引力定律则描述了“为什么”,即为什么行星能按开普勒三定律运行。;练习二:科学界的金字塔;例3:会生金蛋的老母鸡;练习三;三、激发狂想;练习四;谢谢大家!
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