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幼儿园防震-防震减灾疏散演练方案

一、演练目标

通过模拟真实地震场景，帮助3-6岁幼儿掌握“紧急避险→安全疏散→集中安置”的全流程应急技能，培养其在突发事件中的自我保护意识与有序行动能力；同步提升教职工应急指挥、现场疏导、特殊情况处置等实战能力，检验幼儿园《防震减灾应急预案》的可操作性，完善“教师-幼儿-后勤”协同响应机制，确保在真实地震发生时能快速、有序、安全完成疏散，最大限度降低人员伤亡风险。

二、演练时间与地点

时间：202X年X月X日（周X）上午10:00-10:30（选择幼儿精神状态良好、无大型活动日，避免空腹或餐后短时间内）。

地点：XX幼儿园园区内（教室、走廊、操场及周边应急避难区）。

三、参与人员及分工

1.总指挥：园长（全面统筹演练，下达启动/终止指令，对接外部救援）。

2.副指挥：保教主任（协助指挥，监督各环节执行，汇总实时信息）。

3.班级组：各班教师（主班教师负责幼儿避险指导与疏散引导，配班教师维持队列秩序、清点人数，保育教师关注特殊幼儿需求）。

4.后勤保障组：后勤主任+2名安保人员（提前检查疏散通道、应急标识、警报设备；演练中在楼梯口、转角处引导分流，防止拥挤；演练后检查场地安全隐患）。

5.医疗救护组：保健医生+1名教师（携带急救箱驻守集合点，处理演练中可能出现的擦伤、扭伤等轻微伤害，观察幼儿情绪