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- 2026-04-19 发布于广东
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1.2技术的价值高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
目录一、学习目标二、课堂导入三、技术探究四、课堂小结五、拓展延伸六、课堂练习
学习目标一1.通过体验活动和案例分析,感知生活中技术现象的普遍性。2.结合个人成长经历和活动,体验技术对人的保护、解放和发展作用。3.通过体验活动和案例分析,感悟技术与社会的关系,探究技术与自然的关系,形成使用技术的责任意识。
二课堂导入如果被放到一座一无所有的岛屿上生活五天,你需要掌握哪些生存技能?生火搭建庇护所获取饮用水
二课堂导入野外环境下,蚊虫鼠蚁较多,偶尔还有蛇出没。因此,需要搭建一个防潮保暖、驱蛇防虫的庇护所。观看视频:搭建野外求生的庇护所讨论:1.搭建该庇护所,该如何选址?2.搭建该庇护所,需要用到哪些材料和工具?
任务一体验技术与人的关系
三技术探究技术体验:小组合作搭建庇护所模型工具:手锯、美工刀、剪刀、钢丝钳、尖嘴钳。材料:一次性筷子若干、竹签、苫布(或垃圾袋)、用防水材料制成的“毛草”(如塑料捆扎绳等)、0.5mm细铁丝若干。要求:1.画出庇护所的草图;搭建庇护所;2.进行防水、防风测试。(使用喷水壶、吹风机模拟测试)
三技术探究模型参考图:
三技术探究讨论:通过体验活动,你觉得技术与人之间存在怎样的关系?技术具有保护人的作用。
三技术探究说一说:以下技术如何保护人类?为什么人们在面对某些疾
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