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2026年《搭石》教学设计

一、引言

1.1背景与现状

《搭石》是人教版（部编版）语文五年级上册第二单元的一篇精读课文，作者为著名诗人刘章。这篇课文以朴实的语言、细腻的笔触，描绘了乡村生活中看似平凡却蕴含深情的“搭石”意象，展现了山村人民纯朴、善良、互助的美好品质。自上世纪八十年代入选语文教材以来，《搭石》一直是小学语文阅读教学中的经典篇目，深受广大师生喜爱。

在新课程改革持续深化的背景下，语文教学越来越强调核心素养的培育，强调语言文字运用与思维能力、审美鉴赏、文化传承的有机统一。《搭石》作为一篇文质兼美的散文，其教学价值不仅在于引导学生理解文本内容、感受语