三年级生活适用《升旗仪式》新版.pptxVIP

升旗仪式;升旗仪式;同学们，你们在哪些地方见到过升国旗？;同学们，你们在哪些地方见到过升国旗？;教学目标;面向学生：能力较强的学生。

目标要求：了解并遵守升旗仪式的礼仪规范，做到快、静、齐。;教学过程;请同学们回忆一下，我们周一升旗仪式上都进行哪些环节？;;;01;六个礼仪规范;01;1.国旗是一个国家的标志，是国家及民族精神的象征，在举行升旗仪式时，所有人必须保持肃立;

2.对国旗行礼，这是对国旗的尊重，也是对祖国的尊重，是热爱祖国的表现是对革命先烈的缅怀。;课堂练习;课后作业;

请同学们课下练习升旗仪式的礼仪规范。;教学总结;作为一名中国人，都要热爱我们的祖国，热爱我们的国旗。不管在哪里参加升旗仪式，只要听到国歌，看到国旗冉冉升起，我们都要立正站好，面向国旗敬礼，遵守升旗仪式的礼仪规范。;升国旗，最庄重，身肃立，情感浓。

少先队，是先锋，红领巾，飘前胸。

敬队礼，出威仪，唱国歌，展气势。

国旗红，先烈血，忆先驱，宜勤学。

爱中华，如母亲，永不改，报国心。

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