核心素养导向下的小学六年级英语《Unit 4 I have a pen pal》Part A Let’s learn Do a survey 跨学科项目式教学设计.docx

核心素养导向下的小学六年级英语《Unit4Ihaveapenpal》PartALet’slearnDoasurvey跨学科项目式教学设计

??一、课标依据与理论框架

??本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心要求，以发展学生核心素养为旨归，深度融合语言能力、文化意识、思维品质与学习能力四个维度。理论建构上，以社会文化理论为基石，强调语言在真实社会互动中的习得与运用；以项目式学习为组织脉络，驱动学生在解决真实问题的过程中整合语言知识与技能；以跨学科学习为视野拓展，将英语学习与信息科技、数学统计、美术设计及社会情感学习有机联结。教学设计贯彻“学思